Week 5 - We zijn hier nu een volledige maand!
Jill - MULO Sint-Paschalis
Vanaf deze week heb ik een ander weekrooster. Van maandag tot en met woensdag loop ik stage op de MULO-school, op donderdag en vrijdag zal ik starten met de Franse taalcursus bij het instituut voor toerisme en lesgeven aan de tourgidsen.
MULO-school
Maandagochtend loop ik mee met juffrouw Pa. Ik help ze waar ik kan en ze vraagt ook om ter plekke een les over te nemen over de werkwoorden (tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid deelwoord en voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord). In de namiddag start ik met co-teaching met Aurélie, de stagiaire van Thomas More. We geven les aan de klassen 2A en 2C, telkens twee lesuren na elkaar. We moeten lesgeven over het onderwerp 'bijzinnen en hoofdzinnen' en proberen het actiever aan te pakken. Het loopt nog niet zo vlot, de leerlingen zijn 'druk' (dit wordt hier door de leraren vaak gezegd wanneer ze geen zin hebben om les te krijgen). We proberen er het beste van te maken, maar we zijn toch wat teleurgesteld dat we onze leuke les niet zo vlot hebben kunnen geven. Hier leren we wel weer van: volgende week herpakken we ons!
Dinsdag is het analysedag en analyseren we weer repetities. Ondertussen maken we ook een praatje met de directeur en enkele leraren over de verschillen in het onderwijs (en hoger onderwijs) tussen België en Suriname, allemaal heel leerrijk!
Op woensdag geef ik les bij juffrouw R. Ik herhaal de bijvoeglijke bepaling aan de hand van een zinsontledingsrace, wat de leerlingen heel leuk vinden. De winnaar van de race krijgt de 'zinnenkampioen'-kroon en hij houdt deze de hele les op, leuk! Daarna breng ik de bijstelling aan de hand van kaartjes aan en maken we oefeningen. De leerlingen werken super goed mee, wat me weer meer vertrouwen geeft in mijn lesgeven!
Deze week geef ik nog geen les aan de gidsen, dat start volgende week pas. Ik werk donderdag en vrijdag wel een cursus uit voor hen. Ik vind het heel spannend omdat het voor mij ook volledig nieuw is om een cursus te schrijven en aan volwassen les te geven. Wordt vervolgd ;).
Bente - OS Clevia
Wat gaat de tijd hier snel. Ondertussen zijn we al week 5 en het lijkt wel of ik hier nog maar een weekje ben. Time flies when you're having fun! :)
Maandag
Vandaag had ik een beetje stress want ik moest vandaag voor de eerste keer een leergesprek geven. Het thema deze week is de groentetuin, ik moest dus tijdens het leergesprek de verschillende groeten bespreken. Hier in Suriname hebben ze allemaal andere groenten zoals boulangé, bitawiri, antroewa,... Het was dus best wel een beetje moeilijk om hier een gesprekje over te hebben aangezien ik deze groenten nog niet echt ken. Het is uiteindelijk toch gelukt.
Het nieuwe liedje deze week was 'de groentetuin', dit heb ik zelf mogen kiezen en aanleren. De kleuters vonden dit heel leuk en wanneer de kleuters het leuk vinden vind ik het natuurlijk ook leuk.
Dinsdag
Vandaag heb ik een lesje taal gegeven. Tijdens dit lesje moesten de kleuters zeggen of de zinnen die ik zei juist of fout waren. Dit was soms wel grappig aangezien ik zinnen moest zeggen die niet klopten zoals 'Mama geeft de groenten water met haar handen'. Hier moesten de kleuters natuurlijk heel hard om lachen want de juf was aan het jokken (zeggen ze hier voor liegen).
We hadden geluk vandaag want de school was uit om 11u15! De leerkrachten moesten allemaal vergaderen dus sloot de school wat vroeger. Hierdoor heb ik vandaag ook maar 1 lesje moeten geven.
Woensdag
Deze ochtend was het toch wat moeilijker om op te staan. Zo midden in de week begint het klopje toch te komen.
Ik geef vandaag een lesje werken en een lesje muziek. Ik sta er echt van verstelt hoe goed de kleuters het nieuwe liedje al kennen. Ze kunnen het bijna volledig alleen zingen. Ik ben dan toch wel een beetje fier op mijn kleine vriendjes.
De dag gaat heel goed vooruit en voor ik het weet is het 12u30 en mogen we naar huis.
Donderdag
Wanneer ik vandaag aankom op school krijg ik te horen dat mijn juf vandaag afwezig is. Het hoofd van de kleuterafdeling zal dan ook de klas vandaag overnemen.
Mijn lesjes die ik moet geven vandaag zijn werken en vertellen. Ik had er heel veel zin in want ik mocht deze week zelf kiezen wat de kleuters moesten doen tijdens het werken op donderdag en vrijdag. De ene groep mocht vandaag groenten boetseren met zoutdeeg. Dit was de eerste keer dat ze hier mee werkten en ze vonden het heel leuk om te doen. Het tweede groepje mocht dan een wortel stempelen en de blaadjes van de wortel maakten we dan door hun handafdruk met groene verf boven te wortel te zetten. Voor de kleuters was dit wel nog wat onwennig want ze hadden nog nooit met hun hand echt in de verf gezeten. Het was zalig om die lachende gezichtjes te zien wanneer ik hun hand groen verfde. Het laatste groepje mocht dan een mooie kleurplaat van de groentetuin inkleuren.
Ik heb vandaag ook het muzieklesje nog overgenomen want juffrouw C. kende het ritme van het liedje niet zo goed.
Het was vandaag best wel een drukke dag aangezien de klasjuf er niet was. De tijd ging dan ook super snel voorbij en voor ik het wist zat ik al op de bus naar huis.
Op naar het laatste dagje van de week!
Vrijdag
Vandaag was mijn juf terug aanwezig op school. De dag verliep dan ook veel rustiger dan gisteren. Ik geef vandaag ook maar 1 lesje (poppenkast) omdat ik na de pauze uitgenodigd ben om naar de voorleeswedstrijd van de lagere school te gaan kijken.
Er zijn 8 leerlingen die deelnemen aan de wedstrijd. Zij moesten voor de pauze een verhaal voorlezen dat ze thuis al mochten voorbereiden. Na de pauze kregen ze dan een boekje dat ze nog niet hadden gelezen en moesten ze hier 5 minuten uit voorlezen. De jury (3 leerkrachten) gaven dan punten en zo werd er een winnaar gekozen. Het was een hele ervaring want wauw wat konden de leerlingen al goed voorlezen met heel veel intonatie en expressie. Het was echt super leuk om naar de kijken en te luisteren. Wanneer de punten bekend waren mocht ik de prijzen aan de leerlingen uitreiken, wat was dit een mooie afsluiting van deze leuke ervaring.
Na de wedstrijd is het bijna tijd om naar huis te gaan.
Laat dat weekend maar komen!